信息员 倪姗姗　　

多功能数学洞洞板教学在我园开展已经有三年的时间，在这几年的实践过程中，幼儿们从不会摆棋子到运用自如，从不认识颜色到会识别各种颜色，从不认识数字到认识数字，会摆各种图形，会比较大小、排列长短顺序等等有了很大的进步。本月智能数学教研组开展幼儿“插旗子”比赛，借助科学、系统的实物化学具，通过听、拿、拼、摆、插、组合、拆分，把抽象、高深的数学变成可以动手操作的游戏，让孩子在游戏中感受数学的乐趣。