寻找只属于自己孩子的潜藏可能性-黑河市教育幼儿园

寻找只属于自己孩子的潜藏可能性

              父母是能够最好把握孩子才能的人。父母有很多机会可以细心观察孩子最关心什么，最喜爱什么。他们不仅可以最好地把握孩子的潜力，而且是发展孩子潜力最好的老师。因此，从孩子出生的那一瞬间起，父母就应该成为孩子的潜藏可能性的观察者。
       要发现孩子的才能，首先要给孩子创造出接触多样领域的机会。因为，在弹钢琴的时候，可以看出孩子有没有音乐的才能；在画画的时候可以看出孩子有没有美术的才能；在对话的时候可以看出孩子有没有语言的才能。要让孩子意识到自身发展的可能性，父母应该尽可能创造出可得到多种经验的环境。如果父母不给孩子更多体验的机会，却按照自己的意思培养孩子，将孩子朝特定的方向上推，这是非常危险的行为。
         不过，虽说孩子若能亲身体验所有的事情是最好不过的，间接经验和直接经验一样重要。让孩子获得在空间上都无法完全实现。因此，对于孩子来说，间接经验和直接经验一样重要。让孩子获得间接经验的主要方法有多读书。同时，父母要懂得如何去好好把握孩子发出的信号。这里所说的信号，是指孩子对与特定领域活动相关的事物表现出较多的好奇心并集中注意的行为。因为，要培养孩子的才能，父母应该在孩子进行各种体验，尝试时，及时把握住孩子注意力特别集中并且喜爱的领域，这是非常重要的。

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